脱贫攻坚、乡村振兴、区域协同发展……

这些国家层面的议题，是如何真切地影响着我们的生活，改变着社会发展走向的？

作为新时代的青年学子，又应该如何深入了解国家和社会发展的“古与今”，从而更好地引领和塑造未来？

这些问题，值得我们不断思索，用脚踏实地的行动加以解答。

以学生的发展需求、区域社会经济发展需求、学习实践全程的体验和“获得感”为导向，天立教育走出了一条兼顾教育价值和社会价值的实践创新之路。

笃行，人民网点赞天立实践

近日，人民网推出《看中国·千家万户的事——脱贫攻坚瓦吉瓦 三河村正走出大凉山！》专题报道，聚焦天立教育精准帮扶和主题研学素质教育实践，充分肯定其对于推动学生综合素质提升和当地经济社会发展的意义，点赞其社会价值！

研学，为三河村发展带来更多可能

带动落后地区发展，就要推动当地和外界的资源双向互通，不断弥合发展鸿沟。

天立教育自2016年在凉山州创办西昌天立学校以来，一方面持续投入专业教育资源，带动区域基础教育水平不断提升，推动凉山州基础教育事业向全省一流迈进；另一方面则深入开展教育精准帮扶、主题研学等活动，充分调动和整合社会资源，扎实推动乡村振兴。

人民网报道，今年3月，天立立行研学带领西昌天立学校的初中生走进三河村。学生们采取小组合作的学习方式，在村子里开展研究性学习。

这次研学，以“喜访三河变化  助力乡村振兴”为主题，以小组合作方式进行学习，聚焦“三河村乡村振兴提案”这一核心问题，融合语文、地理、道德与法治、美术等多学科知识，通过系统化学习结合多形式实践，让学生以“三河村乡村振兴顾问”的身份，在真实的中国乡村开展研究型学习。

报道指出，在三河村开展研学，对于学生们来说是一堂农业教育课，也是一堂爱国主义教育课。孩子们深入实地了解农业、农村和农民，激发他们将来投身乡村振兴工作的兴趣。通过研学和相关传播，能够让更多家长和社会各界人士认识并关注到三河村，为三河村的发展带来更多机遇和可能。

三河村驻村第一书记李凯表示，村上的游客接待能力提升了，“村上将陆续开发彝族文化主题旅游线路，围绕吃住行游购娱，配套建设民宿酒店、商铺、彝家乐等经营设施，开发更多就业岗位，吸引村民就近就地就业，帮助群众实现长期稳定增收致富。”

用基础教育水平的提升，为区域经济社会发展“固本”；用研学交流活动，畅通当地与外界的资源互通，带来更多新思想、新理念、新风气，同步推动学生的成长和区域的发展，这正是天立教育在做的。

亲历，凉山州教育发展历史进程

自2016年西昌天立学校迎来首批新生，天立携手凉山人民，已经走过2500多个日夜。这期间，天立帮助凉山州数百位学子圆梦大学，不少学子升入清华、复旦、上海交大等国内外顶尖名校继续深造。天立见证、更亲身参与和推动着凉山州基础教育事业向现代化迈进的历史进程。

还记得2018年，习近平总书记在四川凉山州考察时，那个动情演唱《国旗国旗真美丽》的小姑娘吗？她的名字叫吉好有果。

2019年3月，在驻村书记李凯的协调下，天立教育结合教育帮扶工作规划，欣然接收吉好有果和弟弟妹妹三人进入西昌天立学校就读，并免除了姊妹三人在校期间的所有费用。

2021年6月，以吉好有果、驻村书记李凯和天立教育等为故事原型的电影《山歌》全国热映，天立教育开展教育精准帮扶的故事随之广为人知，成为教育界精准帮扶典型案例之一。

转眼四年已经过去，国家脱贫攻坚已经取得全面胜利，吉好有果全家也早已搬进昭觉县三河村新居安置点，全家生活发生翻天覆地变化的同时，吉好有果三姊妹的在校生活也精彩不断。学习和生活中实实在在的“获得感”，是吉好有果一家这些年来的切实收获。

在依托当地天立学校持续进行精准帮扶的同时，2020年，天立教育在凉山援建的6所爱心幼儿园落成，一举解决了600余名适龄儿童的入学难题，让天立优质教育资源在大山深处落地。

吉好有果一家和6所爱心幼儿园的故事，和是国家脱贫攻坚历史性成就的一个缩影，作为负责任的社会一员参与其中，天立教育责无旁贷、与有荣焉。

去年，天立教育凭借在四川凉山州等地长期开展教育帮扶，扎实有效为落后地区“扶智”，与其他省内标杆企业和优秀社会组织一道，受到四川省“万企帮万村”精准扶贫行动领导小组和四川省人力资源与社会保障厅的共同表彰，荣膺“四川省‘万企帮万村’精准扶贫行动先进集体”。

2500多个日夜的携手同行、守望相助，天立早已扎根在此，心系在此。

教育，与时代和社会同行！

好的学校，以师生的成长和发展为本，以所在地的社会经济发展为两翼，融教育场景和内容于一体，融师生成长需求和社会发展需求于一体，从而让校内外资源和谐共生、形成良性互动。

天立在凉山州建学校、促帮扶、办研学，贯通校内校外，拓展课堂的边界，让学生在真实世界中体悟、成长，反哺和带动区域经济社会发展，正是先进办学思想的生动体现。

好的教育，关乎成人、成才，更关乎奉献与引领、关乎长远的社会价值。与时代和社会同行，各地天立学校和当地协同发展的故事，我们将持续关注。

来源：教育时空

通讯员：董丽萍

记者：罗兵 刘明菊 江讯